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                发布时间:2019-12-20来源:教务处浏览次数:35设置

                12月17日下午,我校骨干教师金课建设培训会在1750举行,扬州◢工业职业大发快三官网,大发快三,大发快三官网平台,大发快三官网注册,大发快三官网网址,大发快三官网开户,大发快三官网投注,大发快三官网登入,大发快三官网导航,大发快三官网网站教务处长张宏彬教授应邀来我校作了“建设有效课堂,赋能学生成长”专题讲座。我校68名骨干教师及相关人员参加了本次活动。

                张教授从分析《国家中长期教育改□革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国家职业教育改革实施方案》入手,为我们传递了丰富的职教信息,强调学校的工作重心应从外延拓展全面转向内涵建设。

                课程是人才培养的核心,课堂教学则是提高人才培养质量的关键所在。抓好“有效课堂建设”是打破“混教”、“混学”、“水课泛滥”等困扰高职教育难题的利器。

                张教授仔细分析了目前高职课堂存在的三大突出问题,提出九大应对措施,并以扬州工业职业大发快三官网,大发快三,大发快三官网平台,大发快三官网注册,大发快三官网网址,大发快三官网开户,大发快三官网投注,大发快三官网登入,大发快三官网导航,大发快三官网网站的实践为例,从“师资建设、课程思政实施、校企合作深化课程建设、教学方法革新”等视角,以充足的案例为我校老师展示了一幕幕生动、有高度、挑战性且可复制的有效课堂建设的样板。

                通过张教授系统的讲解,教师收获较大。一是学校应重视制度建设,从师资、教学、课程思政等诸多方面建章立制,努力搭建教师成长平台,让教学一线的教师有更多的精力用在深化“三教”改革上;二是每个教师应围绕自己熟悉领域的1-2课程,积极开展有效课堂建设,打造高职“金课”,赋能学生成长成人,服务区域经济与社会的发展,践行新时□ 期高职教育人的使命担当!

                 

                文:教务处 

                图:刘祖凯 

                审核:夏冬


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